6月27日上午，山西大学刘庆昌教授应邀在4号楼201教室为我校师生做了题为“大学教师：职责及其实现”的专题报告。报告由理学院院长宋长明教授主持。

刘庆昌教授首先从社会认知、自我认知和教育职责三个方面解释了大学教师和中学教师的异同点；然后重点讲述了大学教师的职责，提出了教育的本质是“使人无害，让人有益”；接下来详细分析了实现大学教师职责的必要准备；最后对师生提出的问题进行了解答。刘教授的报告深入浅出、见解独到，使在座的师生对教育和教师有了更加深刻的认识。

刘庆昌，教育学博士，山西大学教育科学学院教授。现任山西大学学术期刊社社长、《山西大学学报》(哲学社会科学版)主编，兼任全国教育哲学专业委员会理事、全国教学论专业委员会常务理事。主要从事教育哲学和教学理论研究，在教育原理、教育知识哲学、教育工学、教学理论等方面进行了有益的探究，形成了自己较为完整的理论体系，先后出版学术专著6部，出版随笔集1部，发表学术论文120余篇。(赵杰/文)