讲好黄帝故事 坚定文化自信 增强中华文化影响力

中原工学院姚晓鸣

党的二十大报告提出，要增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。面对中西方文化的差异以及中国的崛起给西方带来的战略性警惕，讲好中国故事是消除西方的恐慌、警觉与失落情绪，增强中华文化软实力影响力的基本途径。黄河流域一片沃土，孕育了炎黄子孙奋发图强、不屈不挠的民族精神。黄帝和黄帝文化孕育于此，发展于此，繁盛于此，黄帝文化奠定了黄河文明的根基，滋养了中华民族的生生不息，其蕴含的当代价值和世界意义不仅是凝聚着中华民族共同体的精神纽带，也是构建人类命运共同体的思想内核，已经成为在世界舞台展示可信、可爱、可敬中国形象的标识性精神力量。用世界语言讲好黄帝故事，对于进一步坚定文化自信，增强中华文化软实力和影响力具有重要意义。

讲好黄帝故事，溯源中华民族文化基因和血缘基因

习近平总书记强调，“轩辕黄帝陵文化积淀十分深厚，对历史文化要注重发掘和利用，溯到源，找到根，寻到魂。找到历史和现实的结合点，深入挖掘历史文化中的价值观念、道德规范、治国智慧，做到以文化人，以史资政。”司马迁撰写《五帝本纪·黄帝纪》以正史形式，将黄帝描述为颛顼、帝喾、尧、舜四帝以及夏商周三代、秦汉时期绝大多数人的祖先，以此确立黄帝中华民族始祖、中华文明初祖地位，以及黄帝文化的根源和主流地位。黄帝作为“华夏始祖”与“人文初祖”相融合的人格形象，深刻地蕴含着事实与价值相统一的文化特征。黄帝故事是一种寄托民族美好理想，崇尚民族文明创造，弘扬民族优秀精神，表达民族历史使命和发展理念的价值追求述说，是推动中国文化发展和社会进步的重要原始动力。黄帝通过修德振兵，战炎帝于阪泉，胜蚩尤于涿鹿，会诸侯于西泰山，融万国氏族部落于一家而缔造华夏，创统一和谐社会而奠定中华。庄子曰：“世之所高，莫若黄帝。”黄帝始艺五种、播百谷、制冠冕、造宫室、挖水井、烧陶器、吃熟食、定律历、创文字、别男女、建舟车、行慈爱、讲仁义、修德政、用能人、求和平、重教化，肇造中华物质文明、政治文明和精神文明，泽被后代，形成了中华文明长河的源头和中华民族文化基因和血缘基因。《韩诗外传》说：“黄帝即位，施惠承天，一道修德，惟仁是行，宇内和平。”《庄子·知北游》说：“黄帝曰：‘无思、无虑始知道，无处、无服始安道，无从、无道始得道。儒家对血缘关系、宗法社会、家国意识、礼乐思想的强调，道家对天人合一、顺应自然、尊重自然、道法自然的推崇，都是对黄帝文化的传承发展。因此，我们要讲好黄帝故事，延续中华民族历史根脉，凝聚中华民族复兴力量，助力中华文化薪火相传。

讲好黄帝故事，发掘中华文化自信自强的历史根源

“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”黄帝作为中华民族始兴的象征,黄帝文化作为中华民族的根基和血脉，汇聚着中华文明的无穷力量，锻造着炎黄子孙的精神境界，熔铸着华夏儿女的核心价值，是社会主义核心价值观的源泉，对于海内外中华儿女的民族认同和增强凝聚力、向心力和文化自信, 发挥了巨大作用。

黄帝文化的核心是“和”，倡导天下一家、和谐世界。黄帝精神的核心是“自强不息，厚德载物”。“自强不息”表现为黄帝筚路蓝缕，开拓进取，勇于创新，简朴自律，融合民族；“厚德载物”体现在黄帝结盟统一，协和万邦，利民奉献，团结凝聚，为民造福。在古代中国，大量广发彩票官网黄帝的传说故事、歌谣民谚在民间流传。流传于西泰山地区的《炎黄谣》就是民间信仰的一个典型的阐释范例。其中唱道:

黄帝黄, 炎帝炎, 杜鹃鸟一叫就开镰。

炎帝爷叫咱吃饱饭, 黄帝爷给咱太平年。

老祖宗就是咱的主儿, 多亏他们保佑咱!

《炎黄谣》生动形象地反映出老百姓心目中的黄帝是先祖、圣人、守护神，是民族象征和精神寄托，折射出古代人的传统心理活动、价值取向和文化信仰。英国历史学家汤因比曾经说过:“就中国人来说，几千年来，比世界上任何民族都成功地把几亿民众，从政治文化上团结起来。他们显示出这种在政治、文化上统一的本领，具有无与伦比的成功经验。” 2011年，《国务院广发彩票官网支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》就明确指出:“传承弘扬中原文化，充分保护和科学利用全球华人根亲文化资源；培育具有中原风貌、中国特色、时代特征和国际影响力的文化品牌，提升文化软实力，增强中华民族凝聚力。” “三月三”新郑黄帝故里拜祖大典是全球华人心灵交会的重要节日，其对历史和圣贤的崇敬感、庄严感、神圣感激发了海内外华夏儿女的感恩意识、民族意识、爱国意识。

历史的车轮滚滚向前，黄帝文化历久弥新，显示出巨大的包容性和顽强的生命力。经典著作、电影电视写不尽、演不完新时代中华儿女愈发坚定的文化自信，现代化中国讲不够、唱不休奋进新征程的炎黄子孙迎风搏浪心如磐石，无惧风浪勇立潮头的精神伟力。

讲好黄帝故事，增强中华文化传播力影响力

党中央在《中共中央广发彩票官网制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出“我国发展仍然处于重要战略机遇期”。这个论断昭示着良好的国际舆论环境对于我国实现第二个百年奋斗目标具有非常重要的作用。然而，不同的国家有不同的文化传统和接受习惯，我们有义务根据不同的国际受众群体采用不同的话语讲好中国故事，以贴近受众国历史文化传统的话语方式表达价值观点，消除不同文化的误解、误判和误读，让受众国群体听得懂、乐意听、有共鸣，想交流。因此，提升国际受众对黄帝故事的认同感和接受度，增强中华文化传播力影响力，需要在故事内容多维化、传播方式精准化、人才培养立体化方面下功夫。

首先，讲好黄帝故事，需要回答好“讲什么”的问题。要深刻认识黄帝文化的丰富内涵及其历史脉络，深入挖掘和阐释黄帝文化的表象特征、精神内核和价值意蕴，透过黄帝符号、黄帝形象、黄帝故事、黄帝精神，讲述好中华儿女在农耕文化下形成的众志成城、面对自然和人为灾害抗争不屈的民族凝聚力，阐释好炎黄子孙面对危机与困难，坚毅果敢、自强不息、创新发展的伟大品格。要积极探索黄帝文化与中国其他典型优秀文化，以及世界各国传统文化的共识融通之处，促进协同发展。把黄帝文化与黄帝所代表和衍生的功夫文化、姓氏文化、汉字文化、图腾文化、饮食文化、中医文化等相结合，扩大黄帝文化“同根、同胞、同源；和平、和睦、和谐”的思想影响力。面对世界进入“百年未有之大变局”，当今世界由过去习惯“向西看”转而“向东看”，寻找“华盛顿共识”之外的另一种选择。多维度讲好黄帝文化“尚和合，求大同”“天下一家”故事，以回应当今世界的不确定性，以服务人类命运共同体构建。

其次，讲好黄帝故事，需要回答好“怎么讲”的问题。要发挥主流媒体的引领作用，激发民间自媒体平台创新作用，推进黄帝文化译介工作。利用现代新技术，打造媒体大平台，基于不同文化背景、思维习惯、生活环境、意识形态等诸多国家特质，把更多黄帝故事翻译介绍出去，以“小故事”阐明“大道理”。要用全球化视野讲好黄帝故事。采用受众国喜闻乐见的话语方式、话术技巧和叙事美学生动讲述黄帝故事；站在人类命运共同体的角度，强调中国是世界的中国，黄帝文化的思想内核和先进精神也将致力于全人类的共同进步，为和谐世界贡献中国智慧。

最后，讲好黄帝故事，需要回答好“谁来讲”的问题。要充分发挥社会各届力量，多角度展示丰富、生动、立体的黄帝形象。高校具有人才储备、学科积淀等独特优势，专家学者要充分利用重要学术会议、外国主流媒体平台积极发声；要加强新闻传播和多语种人才培养，通过虚拟仿真技术，构建真实历史场景，重现黄帝文化故事，展示黄帝精神传承，在双语教学中创设“追远溯源，回到黄帝时代、回溯黄帝生活，领略黄帝文化，体会黄帝精神”的仿真情境，坚定大学生的文化自信，助力学生讲好中国故事、提升中华文化的国际传播能力。要发挥海外华人华侨和知华友华人士的作用，“自己讲”和“别人讲”结合起来，汇聚传播中华优秀文化的强大力量。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。黄帝故事与当代社会所倡导的创新文化遥相呼应，是中华民族进步的灵魂，是实现民族伟大复兴的不竭动力。讲好黄帝故事，传承赓续黄帝文化，是新时代增强民族凝聚力，坚定文化自信，提升中华文化影响力的必然。“一手独拍，虽疾无声”。做好借嘴说话、借筒传声工作，不断扩大共讲中国故事国际朋友圈；同时包容、借鉴、吸收各种不同文明精华，寻求最大公约数，消除文化隔阂，把黄帝故事中蕴含的具有当代价值、世界意义的思想观念、人文精神、道德规范传播好，向世界展示真实立体全面的中国。

作者信息：姚晓鸣，中原工学院外国语学院院长，教授，博士